ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] « Алгебра » [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Алгебра, 7 класс. Задачник (А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская) 2001

Алгебра, 7 класс. Задачник (А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская) 2001

Страница № 053.

Учебник: Алгебра. 7 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская. — 4-е изд., испр. — М.: Мнемозина, 2001. — 160 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, «53», 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160

Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

405.    а) 3*(* + у)~ З*2; в) 5с(с2 - d2) - 5с3:

б) 1а(а -Ъ)- 7а2; г) 10т(т5 + п6) - 10/п6.

406.    a) 3*(* - 5) - 5*(* + 3); в) 2а(а - Ъ) + 2Ь(а + Ь);

б) 2у(х ~у) + у(3у - 2*); г) Зр(8с + 1) - 8с(3р - 5).

0407.    Найдите значения выражения:

а)    5*(2* - 3) - 2,5*(4* - 2) при х = -0,01;

б)    5а(а2 - 4а) - 4а(а2 - 5а) при а = -3;

1

в)    12(2 -р) + 29р - 9(р + 1) при р = —;

г)    3(3d - 1) + 7(2d + 1) при d = 2 ^.

Решите уравнение:

0408.    а) 3(* - 1) - 2(3 - 7х) = 2(х - 2);

б)    10(1 - 2х) = 5(2* - 3) - 3(11* - 5);

в)    2(* + 3) - 3(2 - 7*) = 2(* - 2);

г)    5(3* - 2) = 3(* + 1) - 2(* + 2).

2л:+ 1 1    Зл: + 7 6л: + 4

=>409. а)—=1: в)—= —;

11-Зл:_1.    7*-3 _ 5* + 1

б) 4 ~ 2’    6    2 •

0410.    a)^-^ + ^ii = 2; в)2*-^±1 =

5    7    3    3

8л: - 3 Зл: +1 „ - л: +14 6л: +1 „

о)---- z; г)---= z.

; 7 10    5    7

0411.    а) 2*2 - *(2* - 5) - 2(2* - 1) - 5 = 0;

б)    6*(*+2) - 0,5(12*2 - 7*) -31 = 0;

в)    12*(* - 8) - 4*(3* - 5) = 10 - 26*;

г)    8(*2 - 5) - 5*(* + 8) = З*2 - Их+18.

Решите задачи, выделяя три этапа математического моделирования:

0412.    Из пункта А в пункт В со скоростью 12 км/ч выехал велосипедист, ачерез полчаса вслед за ним выехал другой велосипедист, проезжавший в час 14 км и прибывший в пункт В одновременно с первым велосипедистом. Найдите расстояние между А и В.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, «53», 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160

Учебник: Алгебра. 7 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская. — 4-е изд., испр. — М.: Мнемозина, 2001. — 160 с.: ил.

Все учебники по алгебре:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.