ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] « Алгебра » [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Алгебра, 7 класс. Задачник (А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская) 2001

Алгебра, 7 класс. Задачник (А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская) 2001

Страница № 088.

Учебник: Алгебра. 7 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Б.Е. Тульчинская. — 4-е изд., испр. — М.: Мнемозина, 2001. — 160 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, «88», 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

По названию числового промежутка запишите его обозначение, постройте геометрическую и аналитическую модель:

738.    а) Открытый луч с началом в точке 5;

б)    луч с началом в точке -2;

в)    интервал с началом в точке 1 и концом в точке 3;

г)    полуинтервал с началом в точке 6 и концом в точке 10.

739.    а) Отрезок с началом в точке -2 и концом в точке 0;

б)    открытый луч с концом в точке 7;

в)    полуинтервал с началом в точке 4 и концом в точке 9 (точка 9 не входит в полуинтервал);

г)    луч с концом в точке 12.

По данной аналитической модели назовите соответствующий числовой промежуток, запишите его обозначение, постройте геометрическую модель:

740.    а) х > 3;    б) х > 3;    в) х < 3;    г) х < 3.

741.    а) 2 < х < 4;    б)3<*<5;    в)0<аг<7;    г)5<л;<8.

742.    а) х > 2;    б) -5 < х < -2;    в) х < 0;    г) 4 < х < 8.

743.    а) 1 < х < 3;    б)6<л:<7;    в)л;<1;    г)-6<л;<-2.

744.    Принадлежит ли промежутку (-8, 4) число:

а) -6; б) -8; в) 0;    г) 4?

745.    Принадлежит ли промежутку (2, 6] число:

а) -4; б) 2;    в) 6;    г) 5?

746.    Принадлежит ли промежутку [3, 7) число:

а) 3;    б) 5;    в) 7;    г) 6,5?

747.    Принадлежит ли промежутку (3, +°°) число:

а) 6;    б) 125; в) 10365; г) 3?

748.    Принадлежит ли промежутку (-<», 12) число:

а) -8; б) -250; в) 0;    г) 12?

749.    Принадлежит ли промежутку [8, 12] число:

а) 15; б) ; в) 12®; г) 25?

750.    Какие из чисел 4, 3,5, -1, 0, -10, -9, 1, 3, -12 принадлежат промежутку:

а) [3,5]; б) (-8,0); в) (-12,-9); г) (1, +°°).


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, «88», 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160



Все учебники по алгебре:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.