ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] « Математика (1-6 класс) » [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс

Математика, 4 класс. Часть 2 из 2 (Т. М. Чеботаревская, В. Л. Дрозд, А. А. Столяр) 2008

Математика, 4 класс. Часть 2 из 2 (Т. М. Чеботаревская, В. Л. Дрозд, А. А. Столяр) 2008

Страница № 023.

Учебник: Математика: учеб. для 4-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 2 / Т. М. Чеботаревская, В. Л. Дрозд, А. А. Столяр; пер. с бел. яз. Л. А. Бондаревой. — 3-е изд., перераб. — Минск: Нар. асвета, 2008. — 135 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, «23», 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

6. Нарисуй отрезок длиной 8 см. Нарисуй второй отрезок, половина которого равна четвёртой части первого отрезка. Чему равна длина второго отрезка?

7. Реши уравнения.

х- 4 = 20 105 х -2 = 5090

*х + (251 - 27) = 318 *(624 - 314) - х = 125

разряда, класса и класса и

8. Запиши числа, у которых: 6 единиц V

7 единиц IV разряда; 20 единиц второго 400 единиц первого; 8 единиц третьего

8 единиц первого; 2 единицы IV разряда и 2 единицы I разряда; 5 единиц III класса и 123 единицы I класса. Расположи числа по возрастанию.

9. (|=) 10 см * -1-^ 10

м

2 дм 35 мм * 235 мм 100 см * 1 м 100 см *

1_ 10

м

100 см * 10 дм

10 дм * — м

Ю

8 м 5 см * 805 см

50 см * - м

2

10. Каждый день комбайнер намолачивал по 805 ц ржи. На одном поле он работал 5 дней, а на другом — 4 дня. Сколько всего центнеров ржи намолотил комбайнер за это время?

850 ц

I | | | | |

11. 73 • 9 - 278 64 • 7 - 357 54-3-97

963 720 840

3 + 248 5+177

6 + 245

624 574 808

4 + 396

7 + 585

8 + 439


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, «23», 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134



Все учебники по математике (1-6 класс):





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.