Сценарий тренингового занятия
1. Тема. « Плюсы и минусы ГИА: объективный взгляд на экзамен».
2. Цель, которая должна быть достигнута.
Оказание психологической помощи обучающимся при подготовке и сдаче ГИА.
3. Задачи
- познакомить выпускников с особенностями и процедурой ГИА для снижения тревоги и повышения интереса к результатам экзамена;
- научить справляться с психологическими трудностями при подготовке и сдаче экзаменов.
4. Время, отведимое на данное занятие.90 минут.
5. Участники. Ученики 9-х, 11-х классов (группа до 15-ти человек).
6. Сценарий занятия.
Настроить на тему, возможность поделиться своими чувствами по поводу экзамена.
1.Упражнение «Ассоциации» Метод символического самовыражения.
Основная часть
60 мин
Проработать тревогу и страх перед экзаменами.
Выработать объективное отношение к ГИА, снижение тревоги.
2. Рисунок «Символ экзамена».
Метод символического самовыражения.
3.Дискуссия «ГИА - лучше или хуже традиционного экзамена?»
Метод группового решения проблем.
4. Таблица «Плюсы и минусы ГИА».
Метод группового решения проблем.
Подведение итогов
15 мин
Получить обратную связь от участников группы о прошедшем занятии.
5. Мини-сочинение «Если не…»
Метод символического самовыражения.
7.Рефлексия.
Метод групповой рефлексии.
Что вы чувствуете сейчас?
Изменилось ли ваше отношение к экзаменам?
Ритуал прощания
5 мин
Снять напряжение после занятия, создать позитивное настроение.
6.Завершение. Упражнение. «Хвастунишка» (по кругу с мячом).
Метод обмена опытом.
Какие эмоции и чувства вы испытывали при его выполнении? Что дало вам упражнение «Хвастунишка»?
