Летние каникулы
1
Вводный
Г – рассказать о своих каникулах. Расспросить друга о лете, увлечениях.
ЧА – извлекать из текста «Каникулы нужны только для безделья?» информацию, использовать лексику текста в своих высказываниях.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексический материал
2
Диалог о каникулах
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Dialogue vocabulary
3
.
Видовременные формы активного залога
Входной контроль
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous;
Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous;
Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous
4
Различные виды отдыха
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
5
Проблемы подростков
1
Комбинированный
Г – рассказать о своем отношении к проблеме отсутствия взаимопонимания в семье и между друзьями в рамках монолога.
Ч – понять общее содержание текста о родителях; оценивать полученную информацию на основе прочитанного и в корректной форме выразить свое мнение. Читать текст о взаимоотношениях между детьми и родителями, детьми и друзьями с детальным пониманием прочитанного.
П – написать историю на тему «Дружба и ревность по отношению к другу», используя опоры в плане лексики и содержания (представлены варианты развития событий).
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
6
Что важнее: семья или друзья
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
7
Роль семьи и друзей в жизни подростков
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
8
Каким должен быть хороший друг?
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Вводные слова ( On the one hand…, on the other hand…, I’m afraid…, etc.)
9
Планы на неделю
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
10
Почему нам нужны друзья?
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
11
Диалоги по теме «Дружба»
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Present Continuous for expressing the future
12
Дружба между мальчиками и девочками
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Вводные слова (I think…, I mean…, etc.)
13
Учимся писать эссе
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Dialogue Vocabulary, the usage of the preposition on
14
Вопросительные предложения
1
Комбинированный
Г – вести диалог-расспрос по телефону с использованием разных типов вопросов; вести монолог по теме «Идеальный сосед по комнате».
Ч – читать текст с целью ознакомления.
А – извлечение необходимой информации по теме «Человек: его привычки, интересы. Заказ номера в гостинице».
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Word-combinations with be, look, feel
15
Разговор по телефону
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
16
Достоинства и недостатки совместного проживания
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
17
Правила совместного проживания со сверстниками.
Альтернативные и разделительные вопросы
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Альтернативные и разделительные вопросы
18
Изучаем
фразовые глаголы
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Фразовые глаголы
19
Как мы проводим свободное время?
1
Комбинированный
Г – рассказать о свободном времени, используя опорные фразы; в рамках проектной работы обосновать свой выбор того или иного времяпрепровождения.
Ч – читать тексты с целью ознакомления.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Самостоятельная работа
Повторение: видовременные формы глагола
20
Организация досуга
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Повторение: многозначные слова, синонимы
21
Места проведения досуга
1
Комбинированный
А – поиск необходимой информации при прослушивании интервью о визите Филиппа в Москву.
Ч – поисковое чтение текста «Несколько советов, куда пойти и что посмотреть в Москве» с целью найти нужную информацию (places of public entertainment).
Г - обсудить в группах достопримечательности родного города, опираясь на текстовый материал о Москве; представить результаты обсуждения в режиме монолога.
А - извлечь общую информацию из прослушанного текста.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Страдательный залог
22
Экскурсия для иностранных гостей
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Dialogue vocabulary
23
Диалог по телефону
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Linking words and phrases
24
Видео и телевидение: за и против
1
Комбинированный
Г - провести беседу о телевидении и кино; обсудить в группах сюжет фильма, используя данную лексику.
П - написать эссе с использованием опор по теме «Телевидение: за и против».
Ч - уметь читать текст, выбрать неверную информацию, соотнести части предложений.
А - прослушать текст о книжной ярмарке с детальным пониманием прослушанного.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
25
Фильмы и программы на телевидении
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Key vocabulary
26
Контрольная работа
1
Контроль ЗУН
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Контрольная работа
Progress Check
27
Работа над ошибками.
Повторение пройденного материала
1
Повторение
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
Раздел 2. Мир такой большой! Пора путешествовать.
(21 час)
28
Виды транспорта
1
Комбинированный
Г – выразить свою точку зрения по теме и аргументировать ее; рассказать биографию путешественника.
Ч – читать научно-популярный текст с пониманием общего содержания прочитанного.
А – прослушать высказывания людей с целью выделения ответов на вопросы о том, где они побывали; слушать текст-биографию для получения фактической информации.
П – написать эссе о названии места в твоем городе.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous (review)
29
Загадки нашей планеты
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
30
Употребление артикля с географическими названиями
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
31
Жизнь и путешествия Беринга
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Мини-тест
Пассивный залог (повторение)
32
Известные путешественники
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Употребление артиклей с географическими названиями
33
Географические названия
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Суффиксы существительных и прилагательных
34
Возвратные местоимения
1
Комбинированный
АГ – поиск необходимой информации при прослушивании диалога о путешествии с целью использования ее в собственных высказываниях.
А – прослушать диалогический текст по теме «Путешествие» и отработать интонационные навыки (вопросительные предложения); прослушать объявления в аэропорту с целью понимания общего его смысла.
П – заполнить таможенную декларацию; написать рассказ по опорным фразам.
Г – составить и разыграть диалог в рамках темы «Путешествие»; описать персонажей прочитанного текста, используя прочитанный материал и собственное воображение.
Ч – читать художественный текст с целью извлечения нужной информации.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Возвратные местоимения
35
Повторение: модальные глаголы
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Повторение: модальные глаголы
36
Путешествие на самолете
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
37
Учимся заполнять декларацию
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
38
Диалоги в аэропорту
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
39
Что должен знать и уметь путешественник?
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
40
«Последний дюйм»
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
I would rather…, I would prefer to
41
Диалог в туристическом агенстве
1
Комбинированный
Г – говорить о своих предпочтениях с опорой на картинки и фразы, обсуждать в группах проблемы выбора возможностей для путешествий.
Ч – читать текст-рекламу конкурса, объявление формата Интернет-текста с целью извлечения нужной информации.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Повторение: артикли с географическими названиями
42
Организованная туристическая поездка
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Лексико-грамматический тест
Повторение: лексические единицы по теме «Путешествие», Dialogue vocabulary
43
Россия, Великобритания и Америка
1
Комбинированный
Ч – читать информацию о Великобритании, США и России в парах, используя таблицы и цифровой материал.
Г – описать в группах выбранную страну, используя опорные фразы и фактическую информацию учебника.
А – извлечение из прослушанного текста конкретной информации о правильном названии изучаемых стран.
П – написать эссе о России и гербе своего города.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
44
Исторические данные о названиях стран
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
45
Символы англоязычных стран и России
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
46
Флористические символы
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
47
Контрольная работа
1
Контроль ЗУН
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Контрольная работа
Progress Check
48
Работа над ошибками.
Повторение пройденного материала
1
Повторение
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
Раздел 3. Как научиться жить в мире?
(32 часа)
49-54
Что такое конфликт?
(Данные уроки отводятся на проектную работу по теме «Глобализация и моя страна».
1
Комбинированный
ГП – обсудить и записать материал для последующего представления.
Г – обсуждение плана работы над проектом и готовые гипотезы, которые им предстоит подтвердить.
А – прослушать диалогический текст с целью полного понимания.
Ч – читать многозначные слова и уметь их переводить.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы по теме.
55
Семейные конфликты
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
56
Инфинитив и его функция в предложении
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Инфинитив
57
Изучаем косвенную речь
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Грамматический материал по теме: косвенная речь
58
Причины конфликтов.
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Самостоятельная работа
Лексические единицы
59
Условные придаточные предложения
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Условное наклонение
60
Конфликт между человеком и природой
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Обобщение по теме «Модальные глаголы», закрепление по теме «Инфинитив».
61
Пример конфликта с родителями в произведении художественной литературы
1
Комбинированный
Г – говорить о вещах, которые нужны для семейного торжества; описать картинку, используя опорные фразы, обсудить в парах тему; используя указания в учебнике, представить свои высказывания по теме «Пути разрешения конфликта».
А – прослушать текст с целью понимания общего содержания.
Ч – читать многосложные слова, цитаты и крылатые фразы по теме; читать текст с целью понимания общего содержания.
П – писать предложения в косвенной речи.
Ч – читать деловое письмо в редакцию журнала; читать текстовый материал и правильно употреблять фразовые глаголы в нем.
Г - описать конфликт по опорным карточкам и предложить шаги по его разрешению.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
62
Что лучше: правда и ложь?
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
63
Студенческий форум
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Complex Object
64
Советы для решения конфликта
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
65
Пять шагов для решения конфликта
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Защита проекта
Лексические единицы
66
Конфликты в школьной жизни
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Приказы и просьбы в косвенной речи
67
Причины и способы решения семейных конфликтов
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Повторение: специальные вопросы в косвенной речи, Dialogue Vocabulary
68
Письма в молодежный журнал
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Проверочная работа
Повторение: сослагательное наклонение
69
Письмо в газету по теме: «Решение конфликта».
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
70
Курение: за и против
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Словообразование: наречия
71
Декларация прав человека
1
Комбинированный
Ч - читать и слушать публицистический текст о Декларации прав человека с целью извлечения детальной информации.
А – прослушать диалог с целью извлечения нужной информации.
Г – говорить по теме, используя речевые клише; говорить о жизненных приоритетах в режиме полилога.
П – написать инструкцию, используя фразовый глагол put; написать свое письмо с опорой на образец.
Г – высказать свое мнение или передать чужое; говорить о Второй мировой войне, используя опорные фразы; составить диалог по заданным параметрам.
А – прослушать интервью с целью извлечения выборочной информации.
Ч – читать текст с детальным извлечением информации; читать текст с целью полного понимания.
П – написать ряд слов, схожих с русскими по значению, написанию и произношению.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы по теме, синонимы
72
Наша планета без войн. Повторение: притяжательные местоимения
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Повторение: притяжательные местоимения
73
Диалог по заданной ситуации
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Предлог since
74
Права подростков
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
75
Военные конфликты XX века
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
76
Поездка по Америке
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
77
Что такое толерантность?
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
78
Урок толерантности
1
Комбинированный
АГ - прослушать монологический текст о толерантности с целью понимания общего содержания и озаглавить его; говорить о своем опыте по ситуации (текст в режиме диалога).
ГП - употреблять в устной речи и писать условные предложения в русле темы данного раздела.
Ч - читать текст (забавную историю) с целью понимания основного содержания.
Г - дать ответы одноклассникам по ситуации «Как быть толерантным?», используя опорные фразы.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
79
Условные придаточные предложения
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Обобщение по теме «Условные придаточные предложения»
80
История из жизни молодого человека
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
81
Дискуссия по теме «Толерантность».
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Key vocabulary
82
Контрольная работа
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Контрольная работа
Progress Check
Раздел 4. Сделай свой выбор, устрой свою жизнь!
(22 часа)
83
Модальные глаголы
1
Комбинированный
Г – опираясь на образец описать профессию; обсудить выбор профессии и возможности продолжения образования; взять интервью у одноклассников о профессиях, которые нравятся и не нравятся.
Ч – читать фразовые глаголы keep, get в предложениях; читать объявления для британских студентов, биографический текст с целью понимания основного содержания.
П – написать автобиографию по образцу; написать письмо-запрос по образцу для получения интересующей информации.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Modal verbs
84
Выбор профессии
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексика по теме
85
Планы на будущее
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
86
Популярные современные профессии
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
87
Резюме для поступления на работу или учебу
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
88
Официальное письмо
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексика по теме
89
Роль английского языка в будущей профессии
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
90
Все работы хороши, выбирай на вкус
1
Комбинированный
Г – высказать свою точку зрения по ситуации, пользуясь опорными фразами; говорить по телефону используя типичные этикетные фразы; представить монолог описательного характера об известном человеке.
Ч – читать текст о стереотипах с целью ознакомления; читать текст, понять основное содержание, озаглавить абзацы.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Dialogue Vocabulary
91
Стереотипы
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Phrases with do
92
Учимся быть корректными
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
93
Политическая корректность
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
94
Проектная работа по теме «Стереотипы»
1
Комбинированный
А – прослушать описания видов спорта с целью самопроверки.
Г – обсудить почему люди увлекаются экстремальными видами спорта; описать картину.
Ч – читать научно-популярный текст с полным пониманием прочитанного.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
95
Экстремальные виды спорта
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
96
Популярные виды спорта
1
Комбинированный
Ч – читать о вкусах британской молодежи с полным пониманием.
Г – говорить по теме в режимах монолога и диалога; говорить о пристрастиях русской молодежи.
П – составить портрет знаменитости по указанному плану.
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Linking words
97
Ролевая игра по теме «Спорт»
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
98
Молодежная мода и музыка
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
99
Музыка в жизни подростков
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Key vocabulary
100
Будь оптимистом
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
101
Контрольная работа
1
Контроль ЗУН
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Контрольная работа
Лексические единицы
102
Работа над ошибками.
Повторение пройденного материала
1
Повторение
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
103
Резерв: Урок-квн
1
Комбинированный
Говорение, аудирование, чтение, письмо
Текущий
Лексические единицы
