План урока «Школьные принадлежности».

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: Урок для 1 класс по теме «Школьные принадлежности». Так же подходит для ККП.Тема - «Школьные принадлежности». «Это …»Цели1. Образовательная – повторить лексическую форму «it is», повторить лексику прошлого урока.2. Развивающая – развивать умение устной речи, мышление и внима...


Класс 1

Дата 3.12.2014

Тема - «Школьные принадлежности». «Это …»

Цели

1. Образовательная – повторить лексическую форму «it is», повторить лексику прошлого урока.

2. Развивающая – развивать умение устной речи, мышление и внимание, формировать осознанное отношение как к родному и иностранному языку.

3. Воспитательная - воспитать интерес к изучению иностранного языка, доброжелательного отношения к другим народам, формировать навыки учебной деятельности.

Тип урока комбинированный

Формы – групповая работа и индивидуальная

Методы – репродуктивный, метод-контроля

Технологии – коммуникаттивная, игровая и информационно-наглядая.



Ход урока

1. Орг. Момент

Т: Good morning children!

Ch: Good morning, good morning,

good morning to you.

Good morning, good morning

We are glad to see you.

T: I’m glad to see you too. Sit down.

2. Фонетическая тренировка - Проверям что у нас лежит на столе – покажите мне – Show me a pen/a pensil/ a copybook.

3. Основная часть урока

3.1. Повторение пройденной лексики по теме «Школьные принадлжености»

Показываю картинки повторяем слова. – работа с классом = хор.



3.2. It is a ----- (правильно или неправильно называю слово).

3.3 Показываю цветные карандаши -

It is a yellow pensil.

It is a red pen.

It is a green copy-book.

Ученики повторяют и переводят.

3.5. Вопрос – What is it? It is a ___.

На доске написаны слова и картинки – ученики отвечают.

3.6. Переводим – ученик читает предложение на русском – другой переводит на английский. Выполнение у доски – устно.

1. Это голубой карандаш.

2. Это зеленая тетрадь.

3. Это чернаяя ручка.

4. Это коричевая книга.

5. Это розовый пенал.

6. Это ручка.

7. Это карандаш.

8. Это книга.

4. Переводим

It is a pen.

It is a pencil.

It is a book.

It is a copy-book.

It is a pencil-case.

red

green

blue

yelloe

orange



















Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.



Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.


Тест


1. вставте пропущенную букву – p__n, b_ _ k, b_ g.

2. Вставьте слова - a red ___, a green ___, a blue ___.

3. Переведи на английский –

1. Это ручка.

2. Это карандаш.

3. Это книга.










School

По-английски каждый день

ручку называем … pen.

Я рисунок свой повесил

и убрал в пенал - что? … pencil.

Вижу в классе много рук!

Книга по-английски … book.





A black cat sat on a mat and ate a fat rat.









































It is


red


a pen.

It is


green


a pencil.

It is


blue


a pencil-case.

It is


yelloe


a copy-book.

It is


orange


a book.





It is


red


a pen.

It is


green


a pencil.

It is


blue


a pencil-case.

It is


yelloe


a copy-book.

It is


orange


a book.













What is it?

It is a ___.

bag

pen

copy-book

pensil

book

pensil case