Тест по английскому языку на тему Разделительные вопросы (5-6 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«СОШ №3» г. Заинск









Методическая разработка урока



по английскому языку

«Tag questions» (Разделительные вопросы)



для учащихся 5-6 классов

тип контроля: тест









Автор разработки:

учитель английского языка

Лялина Румия Нурулловна











Заинск

2016 год



Анкета

1. Лялина Румия Нурулловна

2. МБОУ «Заинская СОШ №3» г. Заинск, Республика Татарстан, учитель английского языка.

3. Предмет: английский язык.

4. Тип урока: тест.

5. комплектация работы: данный файл.





Аннотация

Данный тест составлен по теме «Разделительные вопросы» по пройденным временам глагола Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continious, Past Continuous. Тест предназначен для учащихся 5-6 классов. Он может быть использован на уроках промежуточного и обобщающего контроля по данной теме также в 7-9 классах.





Пояснительная записка

Данный тест позволяет обобщить структуру разделительных вопросов и, одновременно, систематизировать знания учащихся по определению вспомогательных глаголов во временах Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continious, Past Continuous.























Разделительные вопросы «Tag questions»

  1. Last summer we travelled by plane, …?

  1. didn’t we b) don’t we c) aren’t we d) isn’t it



  1. On Sundays I invite my friend to come and have tea with me, …?

  1. don’t I b) haven’t I c) doesn’t he d) aren’t we



  1. It stopped raining an hour ago, …?

  1. didn’t it b) wasn’t it c) did it d) wasn’t he



  1. Jane wasn’t interested in classic music, …?

  1. was she b) wasn’t he c) didn’t she d) did she



  1. It takes more than nine hours to get to Far East from Moscow, …?

  1. doesn’t it b) do we c) did it d) does it



  1. Her business trip wasn’t a success, …?

  1. was it b) wasn’t she c) wasn’t it d) isn’t it



  1. We love our home town, …?

  1. don’t we b) do it c) do we d) does it



  1. My children weren’t watching television programme yesterday at six p. m, …?

  1. were they b) weren’t they c) weren’t my d) was it



  1. The students usually learn the English language, …?

  1. don’t they b) aren’t they c) do they d) does she



  1. There is a small garden behind the house, …?

  1. Isn’t there b) isn’t it c) is he d) doesn’t it



  1. You can buy souvenirs in a souvenir shop, …?

  1. can’t you b) don’t you c) do you d) did you



  1. John is speaking about his trip to Sochi, …?

  1. isn’t he b) doesn’t he c) isn’t she d) don’t we



  1. The streets are wide and green, …?

  1. aren’t they b) are they c) isn’t she d) don’t they



  1. My sister and I liked to visit museums, …?

  1. didn’t we b) doesn’t she c) am I d) did we



  1. Next summer her sister won’t have holidays, …?

  1. will she b) does she c )will her d) isn’t she



  1. My mother regularly went to the swimming pool, …?

  1. didn’t she b) doesn’t she c) do my d) did she



  1. I am proud of my country, …?

  1. aren’t I b) am not I c) is it d) isn’t it



  1. We have a lot of vegetables in the garden, …?

  1. don’t we b) haven’t we c) do we d) have we



  1. My brother has got a lot of toy cars, …?

  1. hasn’t he b) doesn’t he c) hasn’t she d) has he



  1. Pupils must come to school on time, …?

  1. mustn’t they b) don’t they c) must he d) won’t they