Урок по информатике на тему Путешествие по стране ГРАФИКИ (5 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Урок ___

Класс 5

Дата ___

Тема. Путешествие по стране ГРАФИКИ.

Цель:

  • учить учащихся создавать рисунки в графическом редакторе PAINT с применением команды Копировать _ Вставить;

  • развивать память, логическое мышление, творческие способности;

  • воспитывать трудолюбие, самостоятельность в работе.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, инструкционный материал, карточки с заданием.


Ход урока


1.Организационный момент.

2.Постановка цели и задачи урока.

Ребята! Сегодня на уроке мы будем путешествовать по стране ГРАФИКИ.

В путешествии вам помогут ваши знания, работы с графическим редактором, а также на своем пути вы должны будете выучить новую команду Копировать _ Вставить.


3.Мотивация учебной деятельности.

В путешествии нам будет помогать Элзик. Мы с вами будем путешествовать от города к городу открывать заколдованные замки, которые висят на воротах города. Мы должны будем дойти до города Мастеров и помочь Элзику нарисовать рисунок дома для Мастеров – художников. На нашем пути будут встречаться сложные задания, чтобы с ними справиться Элзик прислал нам конверты с инструкциями. Они лежат у вас на столе в разноцветных конвертах (учитель показывает учащимся конверты). За каждый правильный ответ вы получите фишку (красная – «5» б., синяя – «4» б. или зеленая – «3» б.).

Внимание на экран! На экране карта, по которой мы будем путешествовать. (Просмотр презентации)


4.Проверка домашнего задания.

4.1. Первый город.

Город, который мы должны посетить имеет название графического редактора, в котором мы будем сегодня работать - PAINT.

Чтобы замок открыть, вам нужно вставить в предложение пропущенные слова.


Графический редактор – это _____________________ для ________________ и обработки компьютерных графических ________________________________ .

Графические изображения – это ________________ , ____________________ , эскизы, чертежи, планы, ______________.

Графические объекты рисунка – отрезки _______, кривые, __________________, овалы и ___________________.

У вас на столе лежат карточки карандаши.


Ответ.

Графический редактор – это программа для создания и обработки компьютерных графических изображений.

Графические изображения – это рисунки, схемы, эскизы, чертежи, планы, фотографии.

Графические объекты рисунка – отрезки прямых, кривые, прямоугольники, овалы и окружности.


4.2. Второй город Знаний.

Для того чтобы открыть замок этого города нам нужно выполнить задание, которое находится в розовых конвертах. Откройте конверты и прочитайте задание.

(Дети заполняют карточки). На экране ответ, проверяют задание.


Фамилия, имя учащегося ____________________________________________ Класс _____ Оценка _______


[pic]























4.3. Третий город Инструментарий.

Инструкции для этого задания Элзик положил в фиолетовые конверты и прислал папку Письмо по электронной почте, которая находится у вас на рабочем столе компьютера. (Учащиеся читают задание в конверте и выполняют его)

Задание.

  1. Откройте папку на рабочем столе Письмо.

  2. Откройте файл Инструменты.doc

  3. С правого столбика таблицы перетянуть значок инструмента в ячейку напротив его названия.

  4. Перетягивайте объект, нажимая левую кнопку мыши и не отпуская её, перетяните значок в ячейку.

Инструменты графического редактора Paint




Масштаб




Листик




Выбор цветов




Карандаш




Выделение произвольной области





Распылитель





Надпись





Выделение





Кисть





Заливка




Мы с вами побывали в трех городах и немного устали.

Давайте отдохнем.

Физкультминутка. Упражнения для глаз.




5.Изучение нового материала.

Четвертый город Фигур.

Ребята! Обратите внимание, на воротах этого города не один, а два замка. Значит, задание будет немного сложнее. Но и с этим заданием мы очень хорошо справимся. Элзик и для этого задания прислал нам инструкции, которые находятся в оранжевых конвертах. Откройте и прочитайте.

Для того, чтобы выполнить это задание нам нужно выучить команду Копировать – Вставить.

Внимание на экран!

(Учитель показывает и рассказывает, как выполнить данную команду).

Задание. [pic]

  1. Откройте папку на рабочем столе Письмо _ Фигуры.

  2. Откройте файл Фигуры.bmp

  3. Перенесите с правой стороны геометрические фигуры, у которых есть углы в левую сторону, не нарушая расположение геометрических фигур с правой стороны.

  4. Залейте разноцветными цветами геометрические фигуры, которые вы перенесли.


6. Закрепление знаний, умений и навыков (творческая работа за компьютером).

Пятый город Мастеров.

Ребята! На воротах и этого города тоже два замка. Для того чтобы открыть этот замок нам нужны знания и творческие способности. Инструкция для выполнения этого задания находится в белых конвертах.

Мы должны Элзику помочь нарисовать дом для Мастеров – художников.

(Дети читают задание и выполняют его).

Задание. [pic]

  1. Откройте папку на рабочем столе Задание _ Дом.

  2. Откройте файл Дом.bmp

  3. Выберите рисунок в правой стороне рабочего листа, который вам понравился, и нарисуйте его с левой стороны в увеличенном виде.

  4. Разукрасьте нарисованный рисунок.


7. Итог урока.

Ребята! Наше путешествие подошло к концу.

Что нового вы узнали на уроке?

Какие задания для вас были сложными?


8. Оценивание.

Так как вы хорошо справились со всеми заданиями, Элзик присвоил вам звания Мастеров – художников и дарит вам на память веселые смайлики.

(Учитель оценивает учащихся. Проверяет сколько и каким цветом, каждый учащийся получил фишек и согласного этого раздает смайлики. Выставляет оценки.)


9. Домашнее задание.

Ребята! Для того чтобы следующее путешествие было легким и интересным. Вы должны к нему хорошо подготовиться.

Запишите домашнее задание.

Выучить Глава 3 пункт 3.2. стр. 96-104.