Контрольная работа по химии на тему Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)

Контрольная работа: Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)

2 ВАРИАНТ

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и

укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

AL AL2O3ALCL3AL(OH)3AL2O3AL(NO3)3

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Na NaOH Na2CO3 CO2  H2CO3  CaCO3

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

P P2O5  H3PO4 Zn 3(PO4 )2  Zn(OH)2  ZnO

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

S SO2 H2 SO3 FeSO3  Fe(OH)2  FeO

3.Составьте генетический ряд из веществ:

Na2CO3 , CO2 , C, H2CO3.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

3.Составьте генетический ряд из веществ:

Ca(OH)2, Ca, Ca(NO3)2, CaO.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

4.Какая масса гидроксида натрия необходима для взаимодействия с 9,8 г фосфорной кислоты?

4.Какая масса гидроксида натрия получится при взаимодействии с водой 4,6 г натрия?

Контрольная работа: Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)

4 ВАРИАНТ

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и

укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Cu  CuOCuSO4Cu(OH)2 CuO  CuCL2

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Ca Ca(OH)2 CaCO3 CO2  H2CO3 Na2CO3

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Na2O NaOHNa2SO3  BaSO3BaO  BaCL2

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

C  CO2  H2 CO3  MgSO3  Mg(OH)2  MgO

3.Составьте генетический ряд из веществ:

SO2 , K2SO3, S, H2SO3.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

3.Составьте генетический ряд из веществ:

AL2(SO4)3, AL, AL(OH)3, AL2O3.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

4. Какая масса гидроксида калия необходима для взаимодействия с 4,9 г серной кислоты?

4. Какая масса оксида меди (II) получится при разложении 4,9 г гидроксида меди (II)?