6 класс
Тема: Атмосфера и ее состав
Цель: Изучить атмосферу и ее состав
Задачи:
Сформировать начальные знания учащихся об атмосфере как газовой оболочке Земли, ее составе.
Развивать навыки работы с книгой, устную и письменную речь
Воспитывать понимание необходимости охраны атмосферного воздуха.
Ход урока
1. Орг момент
Приветствие, выявление отсутствующих
2. Актуализация опорных знаний
Беседа
- Давайте вспомним, какие оболочки Земли мы знаем?
- А которые из них мы уже выучили?
- Что вы можете о них сказать?
- Задумывались ли вы когда-либо, почему существует жизнь на Земле?
- Почему она единственная из планет Солнечной системы имеет такое количество растений и животных?
- Почему существует человечество?
- Почему не погибло оно под смертоносным излучением невидимой энергии Вселенной?
Причиной всего этого является оболочка, которую мы сегодня и начинаем изучать.
3. Изучение нового материала
Атмосфера – газовая оболочка, которая окружает Землю и вращается вместе с ней.
С высотой изменяется состав, давление, влажность воздуха. Благодаря этому атмосфера имеет слоистое строение.
Слой Высота
особенности
Тропосфера
От поверхности земли до 8- 17 км
80% всей массы атмосферы
Стратосфера
От 8-16 до 40-45 км
Здесь расположен озоновый слой
Мезосфера
От 40-45 до 80 км.
Плотность воздуха в 200 раз меньше чем на поверхности
Термосфера
Верхняя граница на отметке 800 км.
Высокая температура, большая амплитуда температур
Ионосфера
800-1000 км
Формируются полярные сияния, резкие колебания магнитного поля Земли
Экзосфера
От 1000 км и выше
Движение газовых частиц на высокой скорости
Значение атмосферы
1. Источник воздуха;
2.Поверхность Земли не нагревается днём солнечными лучами и не остывает ночью очень сильно;
3. Предохраняет Землю от метеоритов.
Защита атмосферы
Под загрязнением атмосферного воздуха следует понимать любое изменение его состава и свойств, которое оказывает негативное воздействие на здоровье человека и животных, состояние растение и экосистем.
Атмосферный воздух — наибольшее богатство, которое мы не всегда должным образом оцениваем, важна часть окружающей среды, в которой мы живем. С развитием промышленности транспорта возникла проблема охраны воздуха от загрязнения. В связи с выделением при сгорании топлива огромного количества углекислого газа изменяется газовый состав воздуха. Ежегодно в атмосферу поступает намного больше углекислого газа, чем его могут поглотить все растения Земли. Это приводит к парниковому эффекту.
(Выступление ученика, получившего опережающее задание - приложение 1)
- Вы, по-видимому, слышали о кислотных дождях.
(Выступление ученика, получившего опережающее задание - приложение 2)
4. Обобщение
Сегодня мы с вами изучили атмосферу, ее состав и поговорили о современных проблемах связанных с атмосферой
5. Закрепление нового материала
- что такое атмосфера?
- каково строение атмосферы?
- каков ее состав?
- какое значение атмосфера имеет для жизни на планете?
- каким образом происходит загрязнение атмосферы?
6. Домашнее задание: параграф 36
7. Рефлексия
На стикерах напишите одним предложением, что понравилось вам сегодня на уроке
Приложение 1 «Парниковый эффект»
Механизм парникового эффекта заключается в следующем. Солнечные лучи, достигая Земли, поглощаются поверхностью почвы, растительностью, водной поверхностью и др. Нагретые поверхности отдают тепловую энергию снова в атмосферу, но уже в виде длинноволнового излучения.
Атмосферные газы (кислород, азот, аргон) не поглощают тепловое излучение с земной поверхности, а рассеивают его. Однако в результате сжигания горючих ископаемых и других производственных процессов в атмосфере накапливаются: углекислый газ, угарный газ, различные углеводороды (метан, этан, пропан и др.), которые не рассеивают, а поглощают тепловое излучение, идущее от поверхности Земли. Возникающий таким образом экран и приводит к появлению парникового эффекта — глобального потепления.
Приложение 2 «Кислотные дожди»
Основная причина выпадения кислотных дождей — наличие в атмосфере за счет промышленных выбросов оксидов серы и азота, хлористого водорода и других кислотообразующих соединений. В результате дождь и снег оказываются подкисленными. Образование кислотных дождей и их воздействие на окружающую среду
• снижается урожайность большинства сельскохозяйственных культур в результате повреждения листьев кислотами;
• вымываются из почвы кальций, калий и магний, который вызывает деградацию фауны и флоры;
• погибают леса (особенно чувствительные к кислотным дождям кедр, бук);
• отравляется вода озер и прудов, где погибает рыба, исчезают насекомые;
• исчезают водоплавающие птицы и животные, которые питаются насекомыми;
• погибают леса в горных районах (таких, как Карпаты), что вызывает горные сдвиги и селевые потоки;
• ускоряется разрушение памятников архитектуры и жилых домов, особенно тех, которые украшены мрамором и известняком;
• увеличивается количество заболеваний людей (раздражение глаз, болезни дыхательных путей и тому подобно
