Педагогический проект «Поделки из бросового материала. «Новое и полезное из ненужных вещей»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Педагогический проект «Поделки из бросового материала. «Новое и полезное из ненужных вещей»

«Поделки из бросового материала «Новое и полезное из ненужных вещей» для детей дошкольного возраста»

Паспорт проекта

Наименование проекта «Поделки из бросового материала «Новое и полезное из ненужных вещей» для детей дошкольного возраста»

Составитель проекта Воспитатель Елькина О.Г.

Вид проекта творческий

Цель проекта Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных «Бросовых» материалов в творчестве

Задачи проекта • Знакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционными способами применения различных материалов, формировать интерес к творческой деятельности;

Способствовать овладению дошкольниками техническими приемами работы с различными материалами;

Развивать мелкую моторику рук и творческую фантазию детей;

Содействовать знакомству родителей с применением различных нетрадиционных материалов в творческой деятельности; стимулировать их совместное творчество с детьми.

Срок и этапы реализации проекта Сентябрь 2015 – май 2016 года

I этап – подготовительный: сентябрь 2015.

1. Изучение и анализ научно-исследовательской, методической литературы, интернет – ресурсов по данной проблеме; подбор программно-методического обеспечения по данной проблеме; наглядно-демонстрационного, раздаточного материала.

2. Разработка содержания проекта:

««Поделки из бросового материала «Новое и полезное из ненужных вещей» для детей дошкольного возраста»

3. Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.

4. Социологический опрос родителей.

II этап – основной: октябрь 2015 – апрель 2016г.

1. Создание условий, способствующих стимулированию развития мелкой моторики рук и творческих способностей детей группы.

2. Формирование навыков художественно-эстетической деятельности детей младшего дошкольного возраста, организация совместной деятельности педагога, детей и родителей.

III этап – завершающий: май 2016г.

1. Диагностика эффективности проекта: соотнесение результатов с задачами.

2. Презентация проекта.

Ожидаемые результаты реализации проекта В результате выполнения проекта будет достигнуто:

формирование у детей дошкольного возраста знаний о способах применения нетрадиционных материалов в творчестве;

развитие мелкой моторики рук у детей;

владение дошкольниками техническими приемами работы с различными материалами;

умение воспитанников самостоятельно применять свои знания на практике;

повышение профессионального уровня и педагогической компетентности педагогов ДОУ по формированию художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста ;

повышение компетентности родителей воспитанников в вопросе применения бросового материала в творчестве активное участие родителей в совместных творческих проектах и конкурсах.

Целевые группы проекта Дети средней группы «Б» дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников.