РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ» 10 класс 2016-2017 учебный год

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с.Воздвиженка»

Уссурийского городского округа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ»

10 класс

2016-2017 учебный год

Учитель: Плисюк Анна Ивановна

с. Воздвиженка,2016 г

Пояснительная записка.

Рабочая программа учебного предмета «Эволюция Вселенной» (далее Рабочая программа) разработана на основании следующих нормативно-правовых документов:

1. Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.

3. Письмом Министерства образования и науки РФ от 02.02.2015 № НТ – 136/08 «О федеральном перечне учебников».

4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016г, № 38 « О внесения изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253».

5. Учебным планом МБОУ СОШ с.Воздвиженка на 2016-2017 учебный год.

Для реализации рабочей программы используется учебно-методический комплект:

Е.П. Левитана 2014 г. Астрономия: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений.

Воронцова-Вельяминова Б.А. Страут Е. К. «Астрономия. 11 класс». Учебник с электронным приложением.

Школьный астрономический календарь на 2016/2017 год.: Москва, Дрофа, 2016 год.

Главная цель курса в общеобразовательной школе является развитие способности обучающихся понимать причины и логику развития физических процессов протекающих и существующих во Вселенной, что влияет на развитие учащегося как компетентной личности.

Элективный курс направлен на достижение следующих целей:

• разобраться в астрономических явлениях и процессах;

• понять основные особенности различных типов небесных тел, уяснить их основные внешние признаки;

• раскрыть основные проблемы и достижения современной астрономии;

• тесно увязать основные проблемы с физикой, биологией, геологией, экологией и рядом других наук;

• продемонстрировать универсальность физических законов;

• объединить полученные знания в единую естественнонаучную картину мира;

• формирование научного мировоззрения;

• развить интеллект.

Задача курса – дать обучающимся целостное представление о строении и эволюции Вселенной, раскрыть перед ними астрономическую картину мира 20 и начало 21 века.

Общая характеристика курса

Элективный курс знакомит с природой планетой и звезд, строением Солнечной системы и звездных систем, учит правильно многие наблюдаемые астрономические явления, знакомит с тем, как астрономы определяют расстояния до небесных тел, их размеры, массу, температуру, химический состав, опираясь на достижения современной физики.

Курс ориентирован на активное изучение материала, где обучающимся придется самостоятельно формировать некоторые определения и выводы, проводить наблюдения, работать с научной и научно-популярной литературой.

Курс способствует формированию представлений об астрономической картине мира

Основной метод преподавания - лекции, семинары, видеоуроки в компьютерном классе и немного практических занятий.

Роль и место курса в учебном плане МБОУ СОШ с. Воздвиженка

Астрономия в российской школе всегда рассматривалась как курс, который, завершая физико-математическое образование выпускников средней школы, знакомит их с современными представлениями о строении и эволюции Вселенной и способствует формированию научного мировоззрения. В настоящее время важнейшими задачами астрономии являются формирование представлений о единстве физических законов, действующих на Земле и в безграничной Вселенной, о непрерывно происходящей эволюции нашей планеты, всех космических тел и их систем, а также самой Вселенной.

Курс способствует формированию представлений об астрономической картине мира.

На изучение учебного курса «Эволюция Вселенной» в учебном плане МБОУ СОШ с. Воздвиженка в 10 классе отводится в 1 часа в неделю (всего за учебный год 34 часа) из часов компенента образовательного учреждения, с целью формирования представления о Вселенной, методах исследования небесных тел, познакомиться с философским и практическим значением исследования космических явлений и объектов.

Продолжительность урока 45 минут при пятидневной учебной недели.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения курса обучающийся должен

знать/понимать:

знать:

* основные сведения об: астероидах, астрономии, астрофизики, болидах, вращении небесных тел, Вселенной, вспышках, Галактиках, гранулах, затмении, видах звезд, зодиаках, календарях, космогонии, космологии, космонавтики, космосе, кольцах планет, кометах, кратерах, магнитных бурях, Метагалактики, метеорах, метеоритах, метеорном дожде, Млечном пути, морях и кратерах на Луне, орбитах планет, планетах, полярном сияние, протуберанцев, скоплении, созвездиях, солнечной короне, солнцестоянии, состав Солнечной системе, телескопах, терминаторе, туманности, фазах Луны, факелах, хроносфере, черной дыре.

* смысл законов: Герцщпрунга-Рассела, Хаббла, Доплера, Эйнштейна

уметь:

*находить на небе Полярную звезду, созвездие Большой и Малой медведицы, Кассиопею, Орион и созвездия видимые в данной местности.

* различать планеты земной группы и планеты гиганты;

* различать галактики по типам;

* объяснять эволюцию Вселенной;

*владеть компетенциями: коммуникативной, рефлексивной, целостно-ориентированной, смысло-поисковой.

Содержание тем учебного курса

Раздел 1. Астрономия, ее назначение и связь с другими науками (2ч)

Что изучает астрономия. Астрономия, ее связь с другими науками. Структура и масштабы Вселенной. Особенности астрономических методов исследования. Телескопы и радиотелескопы. Всеволновая астрономия.

Раздел 2. Практические основы астрономии (5 ч)

Звезды и созвездия. Звездные карты, глобусы и атласы. Видимое движение звезд на различных географических широтах. Кульминация светил. Видимое годичное движение Солнца. Эклиптика. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны. Время и календарь.

Раздел 3. Строение Солнечной системы (7 ч)

Развитие представлений о строении мира. Геоцентрическая система мира. Становление гелиоцентрической системы мира. Конфигурации планет и условия их видимости. Синодический и сидерический (звездный) периоды обращения планет. Законы Кеплера. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе. Горизонтальный параллакс. Движение небесных тел под действием сил тяготения. Определение массы небесных тел. Движение искусственных спутников Земли и космических аппаратов в Солнечной системе.

Раздел 4. Природа тел Солнечной системы (8 ч)

Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. Земля и Луна — двойная планета. Исследования Луны космическими аппаратами. Пилотируемые полеты на Луну. Планеты земной группы. Природа Меркурия, Венеры и Марса. Планеты-гиганты, их спутники и кольца. Малые тела Солнечной системы: астероиды, планеты-карлики, кометы, метеориты. Метеоры, болиды и метеориты.

Раздел 5. Солнце и звезды (5 ч)

Излучение и температура Солнца. Состав и строение Солнца. Источник его энергии. Атмосфера Солнца. Солнечная активность и ее влияние на Землю. Звезды — далекие солнца. Годичный параллакс и расстояния до звезд. Светимость, спектр, цвет и температура различных классов звезд. Диаграмма «спектр—светимость». Массы и размеры звезд. Модели звезд. Переменные и нестационарные звезды. Цефеиды — маяки Вселенной. Эволюция звезд различной массы.

Раздел 6. Строение и эволюция Вселенной (5ч)

Наша Галактика. Ее размеры и структура. Два типа населения Галактики. Межзвездная среда: газ и пыль. Спиральные рукава. Ядро Галактики. Области звездообразования. Вращение Галактики. Проблема «скрытой» массы. Разнообразие мира галактик. Квазары. Скопления и сверхскопления галактик. Основы современной космологии. «Красное смещение» и закон Хаббла. Нестационарная Вселенная А. А. Фридмана. Большой взрыв. Реликтовое излучение. Ускорение расширения Вселенной. «Темная энергия» и антитяготение.

Раздел 7. Жизнь и разум во Вселенной (2 ч)

Проблема существования жизни вне Земли. Условия, необходимые для развития жизни. Поиски жизни на

планетах Солнечной системы. Сложные органические соединения в космосе. Современные возможности космонавтики и радиоастрономии для связи с другими цивилизациями. Планетные системы у других звезд. Человечество заявляет о своем существовании.

Календарно-тематическое планирование учебного курса «Эволюция Вселенной» для 10 класса

5

19.09-17.10

1

Звезды и созвездия. Небесные координаты. Звездные карты

1

19.09

2

Видимое движение звезд на различных географических широтах

1

26.09

3

Годичное движение Солнца. Эклиптика

1

3.10

4

Движение фазы Луны. Затмение Солнца и Луны

1

10.10

5

Время и календарь. Тестирование по итогом глава.

1

17.10

Глава №3: Строение солнечной системы

7

24.10-12.12

1

Развитие представлений о строение мира

1

24.10

2

Конфигурация планет. Синодический период

1

7.11

3

Законы движения планет Солнечной системы

1

14.11

4

Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе

1

21.11

5

Практическая работа с планом Солнечной системы

1

28.11

6

Открытие и применение закона всемирного тяготения

1

5.12

7

Движение искусственных спутников и космических аппаратов в Солнечной системе. Тестирование по итогом глава.

1

12.12

Глава №4: Природа тел Солнечной системы

8

19.12-20.02

1

Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение

1

19.12

2

Земля и Луна – двойная планета

1

9.01

3

Две группы планет

1

16.01

4

Природа планет земной группы Парниковый эффект – польза или вред?

1

23.01

5

Планеты-гиганты, их спутники и кольца

1

30.01

6

Малые тела Солнечной системы (астероиды, карликовые планеты и кометы)

1

6.02

7

Метеоры, болиды,

1

13.02

8

Метеориты. Тестирование по итогом глава.

1

20.02

Глава №5: Солнце и звезды

5

27.02-3.04

1

Солнце, состав и внутреннее строение

1

27.02

2

Солнечная активность и ее влияние на Землю

1

6.03

3

Физическая природа звезд

1

13.03

4

Переменные и нестационарные звезды

1

20.03

5

Эволюция звезд. Тестирование по итогом глава.

1

3.04

Плоская и сферическая подсистема Галактики. Вращение Галактики и проблема «скрытой массы»

1

10.04

2

Радиоизлучение межзвездного пространства.

Его состав. Обнаружение сложных органических молекул

1

17.04

3

Другие звездные системы – галактики. Тестирование по итогом глава.

1

24.04

Глава №7: Жизнь и разум во Вселенной

4

25.04-23.05

1

Космология начала 20 века

1

8.05

2

Зачетное занятии: « Электронная презентация В XXI веке астрономы ......."

1

15.05

3

Зачетное занятии: « Электронная презентация В XXI веке астрономы ......."

1

22.05

4

Резерв

1

-

Описание материально техническое обеспечение образовательного процесса:

1. Рабочая программа разработана на основе учебника по астрономии Е.П. Левитана 2014 г. Астрономия: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений.

2. Ридпат Я. Полная энциклопедия. АстрономияМ.: Астрель. 2006 г., 300 стр.

3. Воронцова-Вельяминова Б.А. Страут Е. К. «Астрономия. 11 класс». Учебник с электронным приложением.

4. Школьный астрономический календарь на 2016/2017год. : Москва, Дрофа, 2016 год.

5. Электронное пособие: «RedShift 5.1.:Maris Technologies, 2005г.»

6. Электронное пособие: «Уроки открытого колледжа.: Физикон, 2004г».

7. Открытая Астрономия 2.5. Н.Гомулина/Под ред. В.Сурдина.:Физикон, 2002 г.

Обеспечение учебного процесса:

1.

Телескоп.

2. Спектроскоп.

3. Теллурий.

4. Модель небесной сферы.

5. Звездный глобус.

6. Подвижная карта звездного неба.

7. Глобус Луны.

8. Карта Венеры.

10. Карта Марса.

11. Справочник любителя астрономии.

1213. Коллекционное издание фильмов BBC:

• Планеты.

• Луна.

• Кометы.

• Солнце.

• Космос – Жизнь.

• Сверхмассивные черные дыры.

• Вселенная – Большой Взрыв.