ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] « Алгебра » [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Сборник задач по алгебре, 8-9 класс (М.Л. Галицкий, А.М. Гольдман, Л.И. Звавич) 2001

Сборник задач по алгебре, 8-9 класс (М.Л. Галицкий, А.М. Гольдман, Л.И. Звавич) 2001

Страница № 228.

Учебник: Сборник задач по алгебре: учебное пособие для 8-9 кл. с углубленным изучением математики - М.Л. Галицкий, А.М. Гольдман, Л.И. Звавич; 7-е изд. — М.: Просвещение, 2001. — 271 с.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, «228», 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

3.6. Решение. я2 + я = я (я +1) — произведение двух последовательных целых чисел, значит, одно из них четное, т. е. делится на 2. 3.7. Указание. Сгруппировав первое и последнее слагаемое, второе и предпоследнее и т. д., воспользуйтесь формулой суммы кубов. 3.8. Решение. 13 + 2г+ ... + 93 = (13 + 93) + + (23 + 83) + (33 + 73) + (43 + 63) + 53 = 10п+ 125 не делится на 10. 3.9. Решение. Если одно из чисел т или я четное, то тп, значит, и тп (т + п)— четное. Если же оба числа нечетные, то т + п, значит, и тп (т + п) — четное. 3.10. Указание. Число делится иа 111, значит, и иа 37. 3.12. Указание. Если

а-1—— = к, то а2Н—V=fe2 — 2, а3Н—K-=k3 — 3k. 3.13. Решение. ad + bc = а    а    а

=(a + c)(b + d)—(ab + cd), поскольку уменьшаемое делится на а + с, вычитаемое

делится иа а + с по условию, то разность, т. е. ad + bc, делится иа а + с. 3.14. Нет.

Решение. Пусть каждый из 27 учеников дружит ровно с девятью одиоклас-

27-9

сниками, тогда количество дружащих пар равно —---не целое число. 3.19. Нет.

3.20. Нет. Указание. Если предположить, что 3fe = 12q + 2, где к и q — целые, то отсюда следует, что 2 делится на 3. 3.23. 3. 3.24. 4. 3.25. 12л — 3, n£N. 3.28. 1. 3.29. Решение. Так как п не кратно 2, то n=2k +1 и л2 — 1 =(п + 1) (п — 1) = =4k(k+\). Поскольку k(k + l) делится на 2, то л2—1 делится иа 8. Так как п не кратно 3, то либо л +1, либо л — 1 кратно 3, т. е. л2 — 1 кратно 3. Следовательно, л2—1 кратно 24, т. е. я2 = 24т + 1. 3.31. 4. 3.32. 15я+13. 3.33. 7. Указание. 10! делится на 42. 3.34. 7. 3.35. 11. 3.36. а) 7; б) 1. 3.37. Нет. 3.39. Указание. т2 — л2 = (т2— 1) — (л2 — 1). Далее воспользуйтесь №38 . 3.40. б) Указание. я2 + 3я = /г (я + \) + 2п. Далее используйте № 40, а. 3.42. б) Указание. я3 +11л =(я3 — я)+ 12л. Далее используйте № 42, а. 3.46. а) Решение. Пусть существует a£Z такое, что а2 = 3я—1. Ясно, что а не кратно 3 (в противном случае левая часть равенства кратна 3, а правая иет). Тогда а = 3£±1, где k£Z. Имеем (3£±1)2 = 3я— 1, откуда 3(3fe2±2fe — я)=—2. Пришли к противоречию, так как левая часть равенства — целое число, кратное 3, а правая иет. 3.47. 31. Решение. Поскольку три данных числа дают равные остатки при делении на л, то 2146—1991 = 155 делится на я, 1991 —1805=186 делится на л. Значит, 186—155 = 31 кратно я, ио я>1, а 31 — простое число, значит я = 31.

3.49. а) Решение. я2 + я + 9 = (я + 3) (я—2)+ 15. Если я + 3 кратно 5, то и я —2 кратно 5, отсюда (я + 3)(я — 2) кратно 25 и (я + 3)(я — 2) + 15 ие кратио 25. Если же я + 3 не кратно 5, то и я—2 не кратио 5, тогда (я + 3) (я —2) не кратио 5 и (я + 3) (я—2)+15 не делится на 5, значит, и иа 25; б) Указание. я2 + я+9 = =(я + 4) (п — 3) + 21. 3.50. Указание. /х2 + 5я + 16 = (я — 4)2+ 13/г. 3.51. Да.

3.55. n£N. 3.57. n£N. Решение. яб + 2я5 — я2 — 2я = я5 (я + 2) —я (я + 2) = (я + 2) Х(я5 —я) = (я—1) я (я +1) (я + 2) (я2 +1). Заметим, что я —1, я, я + 1 и я+2 — четыре последовательных натуральных числа при я> 1 (если я = 1, то данное число делится на 120, поскольку в этом случае оио равно 0). Значит, по крайней мере одно из них кратио 3 и два из них — последовательные четные числа, одно из которых делится иа 2, другое — на 4. Итак, (я — 1) я (я+1) (п +2) делится на 3 и иа 8. Если при делении я на 5 остаток равен 0, 1, 3 или 4, то число п, я— 1, п+2 и я+ 1 соответственно делитси иа 5. Если же я=5<? + 2, где q^0 — целое, то я2+1=25<72 + 20<7 + 5 кратно 5. Таким образом, (я— 1) п (я +1) (я + 2) (я2+ 1)


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, «228», 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271



Все учебники по алгебре:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.