Рабочая программа 5 класс по рисованию

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


[pic] Учебно-тематическое планирование

По изобразительному искусству

Класс: 5

Учитель: Сафиуллина Гулия Рафаэлевна

Количество часов:

Всего 35 часа, 1 час в неделю

Плановых контрольных уроков, зачетов, тестов

Административных контрольных уроков: самостоятельная работа.

Планирование составлено на основе Государственной программы для коррекционных школ 8 вида,под редакцией В.В. Воронковой

Дополнительная литература: И. А. Грошенков. Уроки рисования в 1-6 классах вспомогательной школы



Интернет- сайты:

ru.wikipedia.org/wiki/1_сентября [link] 4 четверть 9 недель х 1 час = 9 часов

26.

Рисование с натуры объемного предмета, расположенного выше уровня зрения.


1

Рисование скворечника, передача формы, строения, пропорций, объёма предмета.

3.04


27.

Иллюстрирование отрывка литературного произведения.



1

Рисование иллюстрации к отрывку рассказа. Передача в рисунке зрительных представлений, возникших на основе прочитанного.

10.04


28.

Рисование с натуры игрушки (трактор, бензовоз, грузовик)

1

Передача конструктивного строения игрушки, взаимного расположения частей, пропорций.


17.04


29.

Декоративное рисование. Самостоятельное составление узора из растительных декоративно-переработанных элементов в геометрической форме (по выбору уч-ся).

1

Составлен е узора с соблюдением законов построения, схем построения орнамента в определенной геометрической форме. Совершенствование навыка декоративного рисования.

24.04


30.

Беседа об изобразительном искусстве с показом репродукций на тему о Великой Отечественной войне против немецко- фашистких захватчиков.

1

Знакомство с репродукциями А. Пластова «Фашист пролетел, С. Герасимова «Мать партизана», А. Дейнеки «Оборона Севастополя»

1.05


31.

Рисование симметричных форм: насекомые- бабочка, стрекоза, жук- по выбору.

1

Рисование бабочки, стрекозы, жука. Передача характерных особенностей строения, формы


8.05


32.

Рисование с натуры весенних цветов несложной формы.


1

Передача художественного образа в рисунке, передача строения цветов, формы цветов и листьев

15.05


33.

Составление узора в круге с применение осевых линий и использование декоративно-переработанных форм (стрекоза, тюльпан)

1

Построение орнамента с соблюдением схемы построения орнамента в круге, законов построения орнаментов. Подбор гармоничных сочетаний цветов

22.05


34.

Беседа на тему «Декоративно- прикладное искусство» (вышивка, кружево, керамика)

1

Дальнейшее знакомство с декоративно- прикладным искусством. Просмотр видеофильма «народные промыслы»

29.05


35.

Итоговый урок.

1

Рисование по своему желанию по пройденным темам