Статья Организация зимних игр и наблюдений на прогулке

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Организация зимних игр и наблюдений на прогулке

в средней группе



Методы,

формы, приёмы,

возможные виды деятельности

Результаты

оборудование

Оргмомент

Раскрытие перед детьми предстоящей деятельности

Сегодня мы с вами продолжаем наблюдение за погодой, раскладывать корм птицам в кормушки, будем играть

Принятие детьми предстоящей деятельнос- ти


Беседа

Формальная готовность к деятельности, привлечение произвольного внимания


Художественное слово

Воссоздание словесного образа

Чтение стихотворения

«Не видно в лесу тропинок, В тулупах кусты стоят. Уснувших жуков и личинок

Укрыл под корой снегопад.

Лети же , пичуга, к людям И прячься скорей за окном,

А мы кормить тебя будем Крошками хлеба, пшеном.

Помощь детей в чтении стихотворения

Чтение наизусть

Обогащение эмоциональной и поэтической лексики


Наблюдение за погодой

Формирование представлений об изменениях, происходящих в природе

Идет зима, приближается к концу. В лесу уже почти совсем облетели засохшие ягоды и семечки на траве, птицам голодно, поэтому они летят в город, снегири стали частыми гостями города.

Наблюдение за кормушкой, наполняем кормом, для синичек, привязываем несоленое сало

Словесный метод-рассказ воспитателя

Расширение кругозора

Новое слово «Пичуга»

Подвижные игры

«Колпачок»

(хороводная)




Учить играть в Х/и

Описание игры

Запоминают правило игры

Игровой метод

Воспитание дружеских отношений

Красивый колпачок

«1,2,3- ко мне беги»

Учить искать взрослого




Вызвать эмоциональный настрой


Индивидуальная работа по физической культуре: с Лилей И.,

Алиной А.

(бей точно в ворота - хоккей)


Показ воспитателя, страховка детей

Выполнения упражнения


Развитие координации движений.

Клюшки и шайбы, санки большие и кукольные, метелки